另外，這是我們從練習到表演當天的照片，
其實不多，
不過讓我一張一張來解釋一下^^

上面這三張照片是4/3當天抽籤的照片，

我沒有依序照每一位的相片，

而是老師當時還有其他事要做，

所以我只能先照幾張，

我再問看看有沒有人幫我們照好了^^

這張是最後關頭的彩排，

不錯，我有滿意大家這麼努力。

還有，向心力非常的強大!

上面這兩張是三好拳的划拳過程，

我看妳們還玩得挺開心的嘛!所以覺得可愛就照下來了^^

 這上面的三張則是比賽前集合的照片




比賽中的照片

另外一個bonus，三好拳的預演

各位，身為這學校的一份子，
你/妳有沒有覺得很幸福啊^^
每位老師們都用盡愛心在陪伴你們唷!
使你們都不致寂寞^^

......先這樣好了，我的電腦需要休息一下了^^

看到照片的你們，

回想一下，應該還挺好玩的吧? 

兒童節快樂唷! 

(待續......)

好啦，
昨天比賽結束後，
我覺得對你們大家最有意義的一件事，
就是，你們大家都至少有過"第一次"的上台經驗了。 ^^
雖然有可能非常的緊張，
從頭錯到尾，
還記得我跟你們說的嗎?
音樂要的是【意志力】，
也就是完整的、平順穩定的把他從頭到尾演奏完，
這個【東西】我覺得是現在的你們很欠缺的^^
不過沒有關係!
至少現在總算經歷過了~
這樣就知道以後要怎麼努力了!
還記得昨天"宜芳老師"的評語是什麼嗎?
......天啊!!!
各位我是不是常常在跟你們講同樣的事啊!!!

1。吐音、連音(圓滑線)的使用

2。一句話的樂句(唱歌要一句唱完而不是斷斷續續的)

3。高音、低音的突然轉運氣與口型的使用

............我是不是都有講過啊，各位 =.="

好吧，至少你們該知道，老師我沒亂蓋你了吧!!!

接下來，
我要給你們看一下當天到底發生了什麼事
【當天比賽的小錄影】!!!
(號碼不是當天抽的順序別)

(502我要解釋一下!!!我覺得你們吹得不錯，可惜我到最後才發現我根本沒按到錄影鍵!!!老師對不起你們ㄒ~ㄒ)

基本上，全校的比賽都在這了，

即便你們那天吹得亂七八糟，

我知道其實60%以上都是緊張，

你們等等自己有聽到的話應該自己會笑翻怎麼吹成這樣，

因為我自己本來就有料到你們一定會緊張，
我說過:
當你練到100%的時候也會因為緊張而打了30%以下或是更多的折扣，
別害怕，
其實錯不是什麼大問題，
遇到障礙，都是可以解決的，問題在於你要不要解決^^
不用擔心，
在這一次表演後，
應該會了解，更進一步的知道怎麼樣練習、突破障礙了吧 ^^
(有的人前後跟伴奏都完全配不起來、有人是錯了就沒辦法繼續演奏下去、甚至有人在傻笑)
耳朵不是只有聽你個人的音高，
還有要聽著環繞在你周圍的聲音，
或是有第二部的聲音，
也要有聽到第二部的聲音，向我問一句話而你回答我一樣的自然搭配著，
好啦，
話不多說，
聽聽看吧，再來跟我討論一下^^
好嗎?我很願意聽到你們跟我分享怎麼了唷^^
(待續...)

今天，
是比完馬不停"笛"的第二天，
我沒有打算先放那天你們比賽的影片上來，
但是我其實在幫大家上課彩排的時候，
我確實已經錄了很多影片下來，
我們來看看整體狀況如何:^^

第一部:瑪莉有隻小綿羊+快樂頌

影片比較小，

可能我在幫大家錄下來得時ˋ後忘記控制解析度，

沒關係，我們ˊ還是來互相欣賞一下^^

第二、三部 : 聽媽媽的話

第四部:神隱少女

 

這是在練習這幾周最後的彩排錄影，

其實每一班我都覺得已經夠努力了，

不過老師我只是人，不是章魚哥，

所以我沒有辦法上課時做一堆事的狀態又幫你們錄影 ^^"

我盡量了 ^^"

不過，恭喜各位，不管有沒有得名的問題，

我是覺得你們都進步非常的多 ^^

真是太棒了喔!  繼續加油~

很好，下周就要進行我們的"馬不停笛"了!
不知道大家到底有沒有粉認真的練習，
最近學校的走廊上、我的教室裡、班級教室裡...
到處都有直笛聲!!!
到此，先給各位拍拍手，鼓勵一下大家!
來!  愛的鼓勵!  預備......開始!!!(請自己動手拍)
再者，我們來看看一件事，
很多人在現在都認為古典樂，是俗不可耐、無聊透頂的東西，
所以，
學音樂的我們，傳揚音樂福音必是一種責任，
在不同的時間中，
有人是MV中剪接片段來使用，
例如 :
林俊傑的  【靈魂的共鳴】

裡面很難的片段就是古典樂唷!
是李斯特(F. Liszt) 的鋼琴作品，
還有，裡面另外一位彈鋼琴的不是配角哩!
是世界上有名的其中幾位傑出鋼琴家唷!(請看3分25秒處)
名叫 【朗朗】。


另外一個方式，
就是帶樂團走進群眾，親近人們啦!

這首交響曲是貝多芬的第九號交響曲，
從剛開始的少少人，
到最後的管弦樂跟大合唱演奏，
想必沒看過的人一定覺得很有趣，
不過我也曾為表演的其中一人，
我不得不說，
當看到群眾快樂且興奮地看著我們並哼著旋律時，
有多感動啊!

...........所以各位同學，4/3當天，請讓我們感動一下吧!(待續...)

各位，

班級直笛賽程如火如荼的進行中，

我把它分成4個級別 (3、4、5、6年級) 來分賽，

 3年級 : 快 樂 頌 + 瑪 莉 有 隻 小 綿 羊

 順便給妳們快樂頌的全曲讓你們聽聽，其實前面開始的部分是氣勢磅礡且狂烈的，

是到最後的部分才轉到人聲合唱的快樂頌(情緒改變)

(這是萬人合唱版，很酷!)

    

4年級 : 聽 媽 媽 的 話 + 西 敏 寺 鐘 聲

5年級 : 神 隱 少 女

這...知名卡通，如歌唱班的流暢~加油~

6年級 :  歌 劇 魅 影

        準備好了沒啊?

這也是一個對於自我的挑戰唷!

而且...至少譜是老師我編的，

我說，你們也該練好吧 ^^

希望，大家在練習上能夠順利且吹出美妙的樂章~ 

(待續...)

 各位親愛的同學，

開學已經有兩週了，不曉得大家到底收了心了沒 ^^?
首先，在這個新的學期開始之前，我到故宮博物館的側邊展區看了"達文西展"，

平常的達文西最最有名的，應該是我們所知道的-

"蒙娜麗莎的微笑"    The mona Lisa  

而達文西的原文是Leonardo da Vinci

我去看了這個畫展，當然，

他是從當時到現在的作品一起比較讓欣賞者能夠思考，

不同的時代與不同的構思，

於是，

我看到了兩張我覺得非常有趣，

也是這次展覽的人氣王投票參賽者，

看看，這個 恐龍喬孔達 ，令人驚豔!!!!!!!

另一個是我所喜歡的，可愛親切的喬孔達

為什麼叫喬孔達呢?

Lisa del Giocondo, was a member of the Gherardini family of Florence and Tuscany.

傳說：喬孔達蒙娜麗莎是佛羅倫斯跟圖斯卡尼格拉蒂尼家庭其中一位成員。

看到沒~為什麼叫喬孔達哩?是因為她的老公姓喬孔達啦~

我們也會叫他喬孔達夫人~

好的!!  今天介紹到這裡!

那...你/妳，喜歡誰呢???

喜歡的話...順便去查查關於達文西跟蒙娜麗莎的知識吧~  ^^

下回見囉~

親愛的各位，
老師最近在整理我的電腦資料...，
意外發現!!!

還記得101年我們有　"合唱團"　嗎?
那時候老師選了好久的團員，記得嗎!?

那時候我們有練了聖誕節的歌曲要祝福每位同學聖誕快樂~
但偏偏............大家都聽不到聲音，
結果!我還有錄影耶!
好感動唷！大家那時候都非常努力唷！
而且，看你們唱個的樣子，感覺你們都很快樂唷～～
我們來回味一下吧！

第一段：是我們的練習畫面

想不到吧!很棒唷!


再來，是第二段：我們在五樓視聽中心前長廊帶著樂器祝福大家聖誕快樂~

挺珍貴的，因為第一次上台表演，有沒有發現後來錯的很離譜!!

哈哈哈哈哈哈哈哈，我打的鐵琴跟你們的旋律完全不一樣了~

但是...，

還是...

好棒好棒!

因為實在太珍貴了~
所以影片老師一刀未剪，
也許我罵人的畫面也在裡面... = ="
但是，大家都很努力也很優秀唷!